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桐乡口才宝语商乐园
合作项目：整合营销
添加时间：2017-7-26
联系电话：15757317768
主营项目：桐乡语商教育，桐乡幼儿口才培养，桐乡儿童口才培养，桐乡儿童启蒙教育，桐乡儿童即兴演讲，桐乡儿童表演能力培养，桐乡幼儿智力开发，桐乡儿童诗歌学习，桐乡儿童快板学习，桐乡少儿启蒙，桐乡少儿艺术培养，桐乡儿童普通话培养，桐乡少儿胆量培养，桐乡少儿自信心培养，桐乡少儿朗诵教育，桐乡少儿国学教育，桐乡少儿演讲能力培养，桐乡少儿表达能力培养
关于我们
About Us口才宝语商教育（KCB LQEDU） 口才宝语商教育（KCB LQEDU）是中国语商教育第一品牌，中国母语教育创领品牌，"母语复兴"教育实践发起者与先行者，国内首家专业"语商"训练、养成和提升机构；"语商"（LQ）概念首创者和推广者。口才宝语商教育是集教育培训、教育品牌打造、教育产品研发、教育资源整合等于一体的大型综合性教育服务提供平台，致力于中国人语商提升，致力于国人素质教育事业。
教学课程
Teaching Courses口才宝青少儿语商教学根据国家教育部全日制义务教育语文课程标准及中国语言表演类考级要求标准开展。
语商启蒙课程
新校区收起混龄班，为每位学员后续进入常规语商课程体系打好基础。
幼儿启蒙班
教学目标
文本：为初次报读语商课程的幼儿学员设计，内容涵盖“口才零起步、口才一级、口才二级”的各种展示表现形式，包括儿歌律动、故事表演、童话剧展现等;
技能：进入“语商数”六大修炼模块，了解、体验和开始学习语商课程的表现形式；
心灵：建立舞台自信心，塑造舞台感；开始养成良好的纪律意识和秩序感；
少儿启蒙班
教学目标
文本：为初次报读语商课程的少儿学员设计，内容涵盖"口才三级、口才四级、口才五级、口才六级"的各种表现形式， 包括诗词朗诵、故事表演、演讲主持、实战应用等；
技能：进入"语商树"六大修炼模块，了解、体验和开始学习语商课程的表现形式。
心灵：建立舞台自信心，塑造舞台感；开始养成良好的纪律意识和秩序感；
语商基础课程
甜嘴巴娃娃
甜嘴巴，好娃娃！在宝贝们读幼儿园的时候，心灵如同白雪一般洁白无瑕，这 个时候，如果能让他们能够阅读美好的绘本和童话故事，并开始学着张开嘴 巴，甜甜的说话和表达，该是多么开心和美妙的事情！
口才零起步-甜嘴巴娃娃绘本班
阅读绘本，启迪心智，陶冶情操。绘本是青少儿喜闻乐见的学习形 式，绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精 神，培养多元智能。绘本教学是现在幼儿语言学习的最先进的方式 之一，通过在老师的引导下阅读绘本，幼儿们能够快速提高对语言 的敏感，和对事物认知的全面以及准确，为幼儿语商的养成和提升 打好基础。
教学目标
文本： 阅读和体悟六种情绪绘本，学会30首儿歌；
技能： 开启"语商树"读修、口修、声修、体修训练；开发幼儿阅读理解和想象能力， 提升幼儿情绪敏感度，更好地感知情绪，学会如何处理情绪；掌握30首儿歌的表演和呈现， 能唱会演，培养幼儿语音识别和使用能力，增强语感；
心灵： 树立自信心，启蒙和培养幼儿情商能力；开始养成良好的纪律意识和秩序感；
台风：
内容特色：情商绘本+经典儿歌；输入输出双管齐下；动静结合相得益彰。
故事姐姐
讲故事，姐姐行！在宝贝们进入语言学习最关键时期的阶段，有故事姐姐的 故事陪伴他们，既明白道理，又愉悦身心，还能够让栩栩如生的故事形象进 入宝贝们的脑海，伴随他们成长，一个好的故事，等于1万张图片，来听故事 姐姐，打开属于宝贝们的动画故事书吧！
故事姐姐讲故事班
讲故事是幼少儿非常喜欢和接受的一种教学方式。培养幼少儿讲故事的能力，是幼少儿语言能力启蒙和发展的优选 方式。幼少儿对故事的整体演绎，需要关照到故事里各个角色、形象、环境和布景，还需要不断地调整转换， 语气语调、神情眼色、身体语言、道具手段，都会成为学员舞台讲故事的综合要素之一。会讲故事的孩子，一定是 有知识、有灵气、有能力又招人喜欢的孩子。
教学目标
文本：学习和解读30余个经典儿童故事；掌握故事框架结构、情节发展及中心思想。
技能：加强"语商树"口修、声修、体修训练；塑造儿童基本台风及故事表演能力；通过多角色的转化，增强对语言、语气、语调的了解和使用能力，培养模仿能力；
心灵：通过生动的故事、多样的角色，让儿童更情景式的感受生活，认识大自然，增强是非善恶辨别能力，注入正能量，树立团队意识及感恩观念；
台风：★★
内容特色：选材丰富，种类多样；篇幅适中，难易有度；语言风格偏口语化，易于转化。
蟹朋柚童话剧班
口才二级
导语：童话剧是幼少儿喜闻乐见的一种艺术形式，也是寓教于乐效果突出的一种教学形式，通过各种角色的扮演、模仿和各种情节的展示、表达，充分发挥幼少儿的想象力，解放和锻炼学员的肢体语言和面部表情，激发和强化学员的表达欲、展现欲和表演欲，同事童话剧也能充分锻炼学员的团队合作和从小的人际交往，对儿童的心理发展和性格养成影响深远。
教学目标
文本：熟练掌握18个国内外经典童话剧剧本，分清角色并理解各种角色性格特征和语言特点；
技能：强化"语商树"口修、声修、体修、脑修训练；培养角色演绎能力，激活和释放肢体能量；掌握基本道具使用；增强设计和动手能力；增强舞台表达力、表现力、表演力；增强人际交往能力；
心灵：增强自信心，体会社会分工和团队协作，增强团队意识，培养大局观念；
台风：★★★
内容特色：角色多样，场景丰富；选材经典，积极向上；道具多元，多媒体呈现。
"贝达"小演讲家 BeiDa Young Orator
口才三级
贝达贝达，宝贝通达！贝达贝达，就上北大！
当年北大学子，演讲口才，指点江山，激扬文字，改旧制，立新篇，成就领袖无数；而今贝达小演讲家们，用演讲武装自己，铁齿铜牙，出口成章，成功语商，感召天下，谱写人生华美篇章！承担家庭寄托，成为国之瑰宝，未来领袖，贝达成就！
导语：没有口才，口才是个宝；有了口才，你就是个宝！演讲口才是古往今来人类社会从未改变过的黄金技能，是社会需要，是才艺特长，更是职场必备。竞聘竞岗竞选，不能不会演讲；沟通表达交流，不能没有口才。家庭和谐、人生奋进、幸福生活，都离不开演讲口才。一言可以兴邦，一言可以误国。一言之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万雄师。孩子们从小进行演讲口才能力的开发、培养和打造，对于其未来发展意义重大，价值千金。
贝达小演讲家开口无忧班（自信班）
教学目标
文本：学习和掌握相关绕口令、诗歌、儿歌、故事、快板、贯口、主持词，扩大阅读量和识字量，认识和了解舞台表演的各种形式；
技能：突破"敢讲关"，强化语商树口修、声修、体修、脑修、读修训练；接触了解和初步掌握诗歌朗诵、故事表演、实战演讲、播音主持；
心灵：突破心理障碍，树立和增强自信心，感知和熟悉舞台，逐步培养登台习惯，做到敢于开口，"开口无忧"；
台风：★★★半星
内容特色：形式丰富，应用广泛；六大修炼，综合进步；素质拓展，均衡发展；语商应用，能力拓展。
贝达小演讲家张口就来班（初阶班）
口才四级
教学目标
文本：在三级的基础上，学习、了解和掌握100多个经典常用、考试必备的中华成语的含义和具体应用，帮助学生获取更多生活常识和科普知识，拓宽视野；接触和了解中华传统文化，培养民族自尊心、自豪感，弘扬中国梦的精神；
技能：突破"会讲关"，培养读图写图，联想想象和组织表达能力；接触即兴演讲，开起快速语智；
心灵：进一步熟悉舞台，养成"压台感"，强化登台习惯，做到"张口就来"；
台风：★★★★
内容特色：紧扣语文教学，培养看图说话能力；学习和掌握百余成语，活学活用，应试及实战必备；即兴演讲，培养快速语智。
贝达小演讲家铁齿铜牙班（进阶班）
口才五级
导语：童话剧是幼少儿喜闻乐见的一种艺术形式，也是寓教于乐效果突出的一种教学形式，通过各种角色的扮演、模仿和各种情节的展示、表达，充分发挥幼少儿的想象力，解放和锻炼学员的肢体语言和面部表情，激发和强化学员的表达欲、展现欲和表演欲，同事童话剧也能充分锻炼学员的团队合作和从小的人际交往，对儿童的心理发展和性格养成影响深远。
教学目标
文本：在四级的基础上，重点拓展诗词（现代诗歌及古代诗词）及经典美文的学习和赏析；学习部分经典演讲及影视作品对话片段；
技能：突破"能讲关"，强化"语商树"口修、声修、体修、脑修、读修、写修训练；增强表达力、表现力、表演力；掌握和运用相声、小品、天津快板、三句半、诗歌朗诵、实战演讲、口语交际等能力；强化舞台胜任力，同时拓展多场合演讲实战能力；
心灵：建立良好的舞台展现和口语表达习惯，具备小演讲家风采，增强爱国心，弘扬中国梦，传递正能量；
台风：★★★★半星
内容特色：内容包罗万象，丰富多彩；现代诗歌情真意切，古典诗词大气磅礴；多种曲艺形式多彩纷呈，全方位综合提升。
贝达小演讲家出口成章班（高阶班）
口才六级
导语：童话剧是幼少儿喜闻乐见的一种艺术形式，也是寓教于乐效果突出的一种教学形式，通过各种角色的扮演、模仿和各种情节的展示、表达，充分发挥幼少儿的想象力，解放和锻炼学员的肢体语言和面部表情，激发和强化学员的表达欲、展现欲和表演欲，同事童话剧也能充分锻炼学员的团队合作和从小的人际交往，对儿童的心理发展和性格养成影响深远。
教学目标
文本：在五级的基础上，广泛全面的接触、学习和掌握各种语商终端应用场景中的文本内容；
技能：突破"擅讲关"，充分强化"语商树"口修、声修、体修、脑修、读修、写修训练；完满实现教育部小学语文口语交际教学要求；全面拓展语商终端应用能力，
心灵：建立良好的舞台展现和口语表达习惯，具备小演讲家风采，增强爱国心，弘扬中国梦，传递正能量；
如：电视访谈、演讲脱口秀、小品相声、朗诵辩论、主持配音、销售拍卖等；具备强大的表达力、表现力、表演力；
心灵：养成良好登台习惯，形成强大台风和气场；内修性格，外塑风采，内外兼修，内圣外王，收获自信心、感恩心、上进心；
台风：★★★★★
内容特色：主题鲜明，方向明确；形式丰富，全能全会；实用导向，应用为王；课课有新意，语商步步高！
语商专项课程
月牙儿
月牙儿月牙儿，早早开花儿。
宝贝们从幼儿园进入小学一年级，第一件事就是学习汉语拼音，为了赢在起跑线，许多爸爸妈妈都选择让宝贝在读大班的时候就开始进行汉语拼音的专门学习和训练了，先人一步，胜人一筹！
月牙儿汉语拼音班
导语：汉语拼音是母语学习的基础，是学习语文知识的有效的工具，也是语商教育引领母语复兴的重要基石。学会汉语拼音，孩子可以自主识字，流畅阅读书本，开拓视野。也可以通过网络借助拼音输入法自主在电脑上准确、迅速打字或查找资料。同时汉语拼音帮助孩子有效纠正方音，正确吐字归音，说一口漂亮的中国语。
口才宝"月牙儿"汉语拼音教学独具特色，班级为精品小班制，课堂以互动、游戏、实战演练为主，情景式教学、生动有趣；寓教于乐，说写一体；实操导向，结果为王，辅以语商有效的奖惩机制和教练机制，激励孩子更好地打开自我，正确拼读，准确书写，流畅语言表达和阅读。
教学目标
文本：掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母，16个整体认读音节。课本中包含孩子喜欢的描红、涂色、走迷宫，连线，图文结合等集知识性和趣味性一体的练习题目，使孩子在轻松的游戏中温故知新。
技能：掌握拼音规律，读准声母、韵母，声调和整体认读音节，能准确拼读音节和正确书写声母、韵母和音节。
心灵：树立自信心，启蒙和培养孩子口语语感。开始养成基本阅读和书写习惯，建立自律意识和自主学习意识。
如：电视访谈、演讲脱口秀、小品相声、朗诵辩论、主持配音、销售拍卖等；具备强大的表达力、表现力、表演力；
台风：★
内容特色：知识性与趣味性齐飞，实操性与互动性一色。
美嘴
想唱就唱，要唱得响亮；想讲就讲，要征服全场！
每一个孩子心中，都有属于自己的舞台梦。星级小主持人的老师们会手把手教会他们，如何登台亮相，如何表演朗诵，如何秀出风采，如何精彩主持，今天，宝贝们在口才宝语商舞台上精彩主持，明天，宝贝们将能够精彩主持自己的人生舞台！
美嘴星级小主持人班
导语：是人才不一定有口才，有口才的一定是人才。主持人可以说是孩子们从童年开始就熟悉的一个名词，中央电视台节目主持人鞠萍姐姐、董浩叔叔、月亮姐姐、金龟子以及红果果、绿泡泡、小鹿姐姐等都是孩子们崇拜的偶像，他们可爱的主持风格、丰富多彩的形象，深深地烙在孩子们的心目中。而在孩子们自己的生活当中，也有许多场合，如学校文艺晚会、家庭宴会、生日庆贺、同学聚会等，需要一个"美嘴"小主持人。
青少年学习少儿播音主持专业的重要性
做主持人不但要求形象好，还要有普通话、肢体语言、现场控制、临场发挥等条件配合。许多从小梦想做主持人的小朋友都是因为不自信、普通话不标准、台风不好、主持经验缺乏等原因无法圆梦，带来一生的遗憾。越来越多的家长们看到了"美嘴"星级小主持人训练课程对孩子的语言表达、形象塑造、气质培养、才艺训练乃至人生发展所产生的重大积极作用。
据不完全统计，50%左右的孩子普遍存在普通话不标准、胆量小、怕见生人、上课不敢发言、不敢表现自己等弱点，主持课程以集体与个人相结合，教室与舞台相结合，训练和展示相结合，推荐和交流相结合的教学方式，为每位学员提供锻炼和实践的机会，使他们克服胆怯心理，增强自信心和勇气，走上成功的舞台，为今后的发展打好基础。
"美嘴"星级小主持人课程结合青少儿的心理和生理特点，以播音主持为基础，以学习普通话、绕口令、故事表演、主持稿训练、朗诵、演讲、歌舞、相声、快板、主持技巧等内容为载体，培养孩子舞台主持和展现能力，表达有效、沟通有方、主持有范，让更多青少年喜欢和热爱少儿播音主持专业，实现自己的舞台主持梦想。其中表现优秀者将有机会入选口才宝"小花苗"童星艺术团和"格桑花"少儿演讲主持艺术团，得到名师VIP辅导，并获得参加"口才宝杯"全国少儿讲故事大赛等各级各类全国大赛，走上荧屏星光闪耀的机会！
活泼生动的教练课堂、形象逼真的演示训练、完美标准的上镜效果、最高最好的推荐平台。培养孩子良好的播音主持表达能力，开发孩子在众多人面前敢于说话和主动交流等多方面的综合素质，因材施教，突出个性。学主持、练口才、增自信、懂礼仪、长才干、会社交。
对外联系方式：15757317768
地址：桐乡市迎凤路550号口才宝语商乐园（乐恩艺校内）